En cours d’étude
Interaction avec les écoles
Le principal moyen d’interaction avec le public est Internet. Comme le précédent projet, toutes les données seront disponibles gratuitement sur le site. La différence fondamentale sera dans la fréquence des mises à jour et dans la qualité de l’interaction.
En effet, grâce à la technologie satellite, il est possible de proposer des interactions depuis la zone d’étude de manière régulière. Le principe du Chat, assorti de vidéo, est prisé par de nombreuses écoles, maintenant correctement équipées, et permet un dialogue en direct, nettement privilégié par les enfants.
La priorité du projet de sensibilisation étant le public jeune, il est convenu d’inviter les écoles qui le désirent à se connecter de manière régulière afin que les élèves se sentent impliqués dans le développement du projet. Des interactions ludiques pourront être mises en place suivant l’évolution des observations.
Articles
Pour permettre au site Internet d’être vivant, nous proposerons régulièrement des articles sur les différents thèmes abordés, afin de maintenir un intérêt soutenu des visiteurs tout au long du projet. En plus des carnets de routes journaliers, des articles personnels seront publiés au fil du projet, mettant en avant les impressions de l’observateur ainsi que des capsules de sensibilisation environnementale.
Un accès rédacteur sera proposé aux intervenants scientifiques et aux partenaires, afin de permettre à ces derniers de réagir à l’évolution du projet et d’analyser les observations menées sur le terrain.
Après l’étude
Conférences
Suite à la phase finale de traitement et d’analyse des données, et à une concertation avec les intervenants, une présentation informatique de style « Power-Point » mise en place. Cet outil de présentation sera utilisé à des fins de conférences publiques Le document en question permettra de présenter une sélection des images fortes recueillies au court du projet et servira de trame pour illustrer les trois années de projet.
Plusieurs versions seront réalisées, pour mieux répondre aux attentes des divers publics ciblés. Comme il a été fait lors du premier projet, l’accent sera mis sur une présentation claire et attractive, permettant d’intéresser un très large public.
Scolaires
La priorité de cette phase du projet étant de sensibiliser les plus jeunes, les structures scolaires seront les cibles privilégiées de ces conférences. En lien avec l’éducation nationale et les inspections académiques, un tour de France par région sera effectué sur une période de 3 ans, dans les fins de sensibiliser un maximum de classes. Les conférences seront adaptées au niveau des élèves (4 niveaux en primaire, 2 niveaux en secondaire).
Afin de toucher un maximum d’institutions scolaires, l’association est membre du réseau « École et Nature », qui met en relation les acteurs de l’éducation à l’environnement et les écoles.
Privées
Afin de compléter la sensibilisation au niveau des adultes, nous proposerons aussi des conférences à un public général, en lien avec les associations environnementales locales qui le désirent.
Ces présentations permettront d’aborder de façon plus argumenté certaines problématiques tel le retour du loup en France .
Les structures comme les maisons de retraite ou de convalescence seront contactées également, pour permettre d’en retirer une partie du financement de la tournée scolaire.
Supports multimédia
La démocratisation des supports multimédia comme le DVD ou le CDROM permet de proposer au grand public des documents de bonne qualité à moindre coût.
La création d’une interface basée sur tous les aspects du projet permettra de visionner celui-ci de façon ludique et interactive. Des séquences vidéo pourront judicieusement complémenter un tel support.
Cette initiative permettra aux personnes qui le souhaitent d’avoir à leur disposition l’intégralité du projet sans connexion Internet, dans l’esprit d’un documentaire.
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